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Test e screening dell'udito nei bambini piccoli

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Introduzione

Circa 1.300 bambini nati ogni anno nel Regno Unito presentano una perdita uditiva permanente in uno o entrambi gli orecchi di gravità moderata o peggiore.1

Circa il 50-60% delle persone con perdita dell'udito ha un'eziologia genetica; il restante 40-50% dei casi è attribuito a fattori ambientali come farmaci ototossici, prematurità o traumi.2

Il Programma di Screening Uditivo Neonatale è stato introdotto nel Regno Unito nel 2006, sostituendo il precedente programma di screening infantile (il 'test di distrazione' a 8 mesi). La maggior parte dei bambini con sordità congenita viene ora identificata e gestita adeguatamente prima dei 6 mesi di età. L'identificazione della perdita uditiva permanente all'età più precoce possibile è cruciale per massimizzare lo sviluppo del linguaggio e della parola.

  • Lo screening uditivo universale per i neonati identifica la maggior parte dei 1 su 1.000 bambini nati con un deficit uditivo.

  • La perdita dell'udito non è limitata a coloro che presentano fattori di rischio - circa il 40% di tutti i bambini che alla fine vengono identificati con perdita uditiva neurosensoriale non hanno un fattore di rischio stabilito; pertanto, si raccomanda lo screening universale.

  • Lo screening uditivo consente di identificare la perdita dell'udito in età più giovane. Ci sono buone prove che questo sia vantaggioso perché la rilevazione e la gestione precoci migliorano i risultati in termini di linguaggio, parola ed educazione.3 4

  • L'età critica per iniziare l'intervento potrebbe essere già a 6 mesi.

  • I genitori possono riconoscere rapidamente un bambino con perdita uditiva grave o profonda; tuttavia, la perdita uditiva moderata o la perdita uditiva alle alte frequenze possono passare inosservate per diversi anni a meno che non vengano testate formalmente.

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La copertura e l'adesione allo screening uditivo neonatale in tutta l'Inghilterra è intorno al 98%. Sebbene la stragrande maggioranza dei neonati superi il test, circa il 2% dei neonati viene indirizzato ai servizi di audiologia per ulteriori valutazioni.

Test di screening uditivo neonatale

Test delle emissioni otoacustiche automatiche (AOAE)

  • Il test AOAE misura l'integrità dell'orecchio interno.

  • Funziona secondo il seguente principio:

    • Nella coclea sana, la vibrazione delle cellule ciliate in risposta al rumore genera energia acustica, nota come emissioni otoacustiche. Una sonda viene inserita nel condotto uditivo e genera clic a banda larga. L'energia acustica prodotta in risposta ai clic viene rilevata da un microfono all'interno della sonda.

  • I rilevatori AOAE mostrano i risultati del test come passato o rinvia, non richiedendo interpretazione del test da parte del personale.

  • Il test richiede alcuni minuti.

Test delle risposte uditive automatizzate del tronco encefalico (AABR)

  • Il test AABR misura non solo l'integrità dell'orecchio interno ma anche il percorso uditivo.

  • Può quindi rilevare la rara condizione di neuropatia uditiva nei bambini che sono sordi ma hanno emissioni otoacustiche normali (perché la coclea è normale).

  • Lo stimolo (clic o toni) viene presentato utilizzando auricolari o una sonda nel canale uditivo, e la risposta elettrofisiologica dal tronco encefalico viene rilevata da elettrodi sul cuoio capelluto. Dispositivi automatizzati consentono lo screening da parte di non specialisti.

  • Questo test dura 15 minuti.

Limitazioni del test

  • Entrambi i test richiedono un bambino tranquillo e un ambiente silenzioso.

  • Detriti nel canale o fluido nell'orecchio medio possono influenzare i test (incluso il liquido amniotico nel canale uditivo dopo la nascita).

  • Solo il test AABR rileverà la neuropatia uditiva (dove la coclea è normale).

  • Nessuno dei due test rileverà l'ipoacusia centrale (dove la perdita uditiva è secondaria a una disfunzione dei percorsi dal tronco encefalico alla corteccia uditiva).

Neonati

Protocollo per neonati sani:

  • Per i neonati che non hanno avuto bisogno di cure speciali (o <48 ore in cure speciali).

  • Utilizza il test AOAE. I neonati che non superano questo test vengono sottoposti al test AABR.

Protocollo per l'unità di terapia intensiva neonatale/unità di cura speciale per neonati:

  • Utilizza sia i test AOAE che AABR. Quest'ultimo può rilevare la neuropatia uditiva, che è più comune nei neonati che necessitano di cure speciali.

Quindi:

  • Se questi test non vengono 'superati', i neonati vengono indirizzati per una valutazione audiologica entro quattro settimane dallo screening o quando il bambino ha 44 settimane di età gestazionale.

  • Se ci sono fattori di rischio che richiedono sorveglianza, fare riferimento per una valutazione audiologica continua a 7-9 mesi di età.

Test dell'udito per l'ingresso a scuola

  • Attualmente, questo viene eseguito nella maggior parte delle aree del Regno Unito.

  • La perdita dell'udito a insorgenza tardiva può verificarsi in qualsiasi momento e non esiste un momento ottimale per ulteriori screening.

  • Il test utilizzato è il 'test di sweep del tono puro', che è l'audiometria a toni puri.

  • Dopo l'introduzione dello screening neonatale, la maggior parte dei casi di perdita dell'udito sarà identificata prima dell'ingresso a scuola; tuttavia, ci saranno alcuni casi che sono stati trascurati o che si sono sviluppati dopo il test.

  • Questo programma di screening per l'ingresso scolastico (SES) non standardizzato, che è in vigore in molte parti del Regno Unito, ha un valore discutibile.5

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Vari test possono essere eseguiti dal servizio audiologico, a seconda dell'età del bambino e del livello di collaborazione. Ad esempio, nel 'test dei giocattoli' il bambino indica i giocattoli nominati a bassa voce dall'esaminatore. L'audiometria a toni puri viene utilizzata con i bambini più grandi che possono collaborare.

L'audiometria con rinforzo visivo (VRA) è ora utilizzata in preferenza al test di distrazione. Il test è un test comportamentale che può essere eseguito con bambini piccoli tra i 7 mesi e i 3 anni di età dello sviluppo.

Vedi anche l'articolo su Sordità nei Bambini.

Anche se i test di screening uditivo sono stati 'superati', genitori e tutori dovrebbero continuare a essere vigili per i segni di perdita dell'udito. Questo perché:

  • La perdita dell'udito potrebbe svilupparsi in seguito.

  • Alcuni bambini potrebbero non aver partecipato ai programmi di screening - ad esempio, i nuovi immigrati.

  • Alcune perdite uditive potrebbero non essere rilevate durante lo screening.

  • La perdita di frequenze alte potrebbe non essere evidente per la famiglia e i caregiver, ma comprometterà comunque la comprensione del parlato.

Sintomi della perdita dell'udito

Il bambino potrebbe essere:

  • Inattento, non reagisce quando viene chiamato.

  • Parlare troppo forte, ascoltare la TV a volume alto.

  • Pronunciare male le parole.

  • Inquieto a scuola.

  • Stanco, irritabile o iperattivo.

  • Dimostrare un comportamento difficile o ritirato.

Chi dovrebbe essere indirizzato per una valutazione audiologica?

I criteri di riferimento varieranno leggermente in base alla fornitura di servizi locali, ma quanto segue è una guida:

  • Quei bambini che non hanno superato il test di screening.

  • Quei bambini che hanno perso il loro test di screening.

  • Neonati con i seguenti fattori di rischio, che dovrebbero essere considerati per un rinvio per un follow-up mirato, anche se superano i test di screening:

    • Alto rischio di problemi all'orecchio medio: sindromi associate alla perdita dell'udito (ad es., Sindrome di Down, Sindrome di Turner), palatoschisi, altre anomalie craniofacciali (ad es., atresia/microtia del canale uditivo; condizioni cromosomiche o sindromiche, anomalie dell'arco branchiale e della colonna cervicale).

    • Infezione congenita dovuta a toxoplasmosi, rosolia o citomegalovirus.

    • Ha ricevuto cure speciali per >48 ore, e nessuna risposta chiara a AOAE in entrambe le orecchie nonostante una risposta chiara su AABR.

  • I neonati con i seguenti fattori di rischio dovrebbero essere indirizzati all'Audiologia per una valutazione:

    • Qualsiasi preoccupazione genitoriale o professionale.

    • Meningite batterica confermata o fortemente sospettata, o setticemia meningococcica.

    • Frattura dell'osso temporale.

    • Iperbilirubinemia non coniugata grave.

  • I bambini con ritardo nel linguaggio e nella parola potrebbero anche richiedere un rinvio.

  • Dopo il trattamento con farmaci ototossici (ad es., aminoglicosidi), dovrebbero essere indirizzati solo a discrezione di un pediatra.

  • Qualsiasi genitore che esprima preoccupazioni riguardo all'udito nonostante lo schermo dovrebbe sempre essere indirizzato all'Audiologia.

Ulteriori letture e riferimenti

  • Società Nazionale per Bambini Sordi
  • Butcher E, Dezateux C, Knowles RL; Fattori di rischio per l'ipoacusia permanente infantile. Arch Dis Child. 2020 Feb;105(2):187-189. doi: 10.1136/archdischild-2018-315866. Epub 2018 Nov 28.
  1. Programma di screening infantile Udito (bambino); Comitato Nazionale per lo Screening del Regno Unito, 2019
  2. Angeli S, Lin X, Liu XZ; Genetica dell'udito e della sordità. Anat Rec (Hoboken). 2012 Nov;295(11):1812-29. doi: 10.1002/ar.22579. Epub 2012 Oct 8.
  3. Pimperton H, Blythe H, Kreppner J, et al; L'impatto dello screening uditivo universale nei neonati sui risultati a lungo termine dell'alfabetizzazione: uno studio di coorte prospettico. Arch Dis Child. 2016 Gen;101(1):9-15. doi: 10.1136/archdischild-2014-307516. Pubblicato online 25 Nov 2014.
  4. Ching TY; L'intervento precoce è efficace nel migliorare i risultati del linguaggio parlato nei bambini con perdita uditiva congenita? Am J Audiol. 2015 Set;24(3):345-8.
  5. Fortnum H, Ukoumunne OC, Hyde C, et al; Un programma di studi che include la valutazione dell'accuratezza diagnostica dei test di screening uditivo scolastico e un modello di costo-efficacia dei programmi di screening uditivo all'ingresso scolastico. Health Technol Assess. Maggio 2016;20(36):1-178. doi: 10.3310/hta20360.
  6. Società Nazionale per Bambini Sordi

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Storia dell'articolo

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