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Relazioni genitore-figlio e potenziali problemi

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Lo stato fisico ed emotivo dei bambini, così come il loro sviluppo sociale e cognitivo, dipendono in gran parte dalle dinamiche familiari. L'aumento dell'incidenza di problemi comportamentali tra i bambini potrebbe suggerire che alcune famiglie stanno lottando per far fronte alle crescenti pressioni che stanno vivendo.

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Dinamiche familiari

Molte caratteristiche delle famiglie sono cambiate nel corso di un periodo di tre-cinque decenni.

  • In Inghilterra e Galles, il 51% delle nascite vive è avvenuto all'interno del matrimonio nel 2020, rispetto al 59% nel 2003 e al 93% nel 1963.1

  • L'età media al matrimonio è aumentata e più bambini nascono da donne con più di 30 anni.

  • Nel Regno Unito, c'erano 3,0 milioni di genitori single con figli a carico nel 2021. Questa cifra è cresciuta costantemente da 1,9 milioni nel 2005. I genitori single con figli a carico rappresentavano il 15,4% di tutte le famiglie con figli a carico nel 2021.2

  • I tassi di divorzio continuano a salire, con un aumento del 18,4% dal 2018 al 2019.3

  • Problemi sociali including withdrawal, loneliness, loss of confidence, school problems, learning disorders, anxiety and depression,4 alcohol and drug abuse (particularly associated with mental illness), suicide or self-harming, theft and criminal behaviour.

  • Problemi di disciplina including selfishness, defiance, unstable behaviour, recklessness, deceitfulness, violent behaviour and disruptive behaviour.

  • Problemi educativi including disruptive behaviour, bullying and decreased learning ability and academic achievements.

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Prevalenza

  • La prevalenza stimata dei disturbi della condotta nel 2015 tra i bambini di età compresa tra 5 e 16 anni è del 5,6% - sono più comuni nei ragazzi che nelle ragazze e la prevalenza aumenta con l'età.5

  • Circa il 7,6% dei bambini di età pari o superiore a 12 anni ha avuto una depressione da moderata a grave; quelli nelle istituzioni correzionali o affidati hanno una prevalenza particolarmente alta di tutti i disturbi mentali, inclusa la depressione.6

  • La prevalenza stimata dell'autismo nei bambini è di almeno l'1% - le difficoltà associate ai disturbi dello spettro autistico includono una maggiore vulnerabilità ad altri problemi di salute mentale, comportamenti difficili, alti livelli di stress nei genitori/tutori e fratelli e una ridotta capacità di vivere in modo indipendente da adulti.7

Fattori parentali

  • Conflitto e discordia familiare: mancanza di struttura e disciplina, disaccordo sull'educazione dei figli.

  • Controllo parentale troppo rigido.

  • L'iperprotezione è un fattore di rischio per l'ansia infantile.8

  • Conflitto coniugale, divorzio o separazione: la maggior parte degli effetti negativi è causata dall'interruzione della genitorialità. La capacità dei genitori di affrontare i cambiamenti può riflettersi nella capacità del bambino di farvi fronte.

  • Coinvolgimento del padre; i risultati emotivi e sociali sono significativamente migliorati per i bambini i cui padri svolgono un ruolo visibile e di supporto nella loro crescita. Il coinvolgimento paterno è associato a esiti positivi cognitivi, di sviluppo e socio-comportamentali nei bambini, come un miglior aumento di peso nei neonati prematuri, tassi di allattamento al seno migliorati, abilità linguistiche ricettive più elevate e un rendimento accademico superiore.9

  • La depressione in gravidanza può influenzare lo sviluppo del bambino, inclusi problemi comportamentali ed emotivi. Questo è particolarmente un problema se la depressione non viene trattata. La depressione post-partum può anche influenzare l'interazione tra una madre e il suo bambino.10

  • Uno studio ha rilevato che gli individui depressi che sono figli di genitori depressi possono essere particolarmente a rischio per i deficit secondari della depressione. Tali deficit possono includere disfunzioni fisiche, dolore e disabilità; ansia, problemi legati al fumo e al bere e risorse sociali più scarse.11

  • Malattia fisica dei genitori.12

  • Abuso di alcol e sostanze da parte dei genitori.

  • Rimatrimonio/famiglie ricostituite.13

Fattori sociali/ambientali

  • Le persone con problemi di salute mentale sono più propense a vivere in povertà e ad essere colpite da problemi come la senzatetto, l'isolamento sociale, la detenzione e la disoccupazione.14

  • Trascuratezza e/o abbandono; bambini adottati o provenienti da case famiglia.6

  • La depressione nei bambini è associata a eventi negativi recenti, come la separazione dei genitori, la perdita del lavoro e il lutto.6

Fattori del bambino

  • Un bambino cronicamente malato o disabile.6 15

  • Problema psicologico o di sviluppo non diagnosticato - ad esempio, disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), disturbi dello spettro autistico.16

  • Temperamento difficile di un bambino e un conflitto nello stile genitoriale.

  • Temperamento emotivo fragile di un bambino.

  • Pressioni dei coetanei.

Fattori familiari

  • Famiglie numerose.

  • Stress familiare: genitori lavoratori, insoddisfazione lavorativa, stanchezza, stress e tempo, faccende domestiche.

  • Violenza domestica.

  • Abuso sessuale su minori.

  • Trauma.

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Arrivare al nocciolo dei problemi di relazione tra genitori e figli può essere difficile perché ci possono essere molteplici questioni sottostanti.

I risultati possibili possono anche variare a seconda delle singole famiglie, della religione, della cultura, degli atteggiamenti, dell'etnia e delle risorse disponibili.

  • Un approccio incentrato sulla famiglia è utile in molti scenari clinici - ad esempio, disturbi dello spettro autistico,17 drug dependence.18

  • Consulenza: consulenza e terapia familiare, educazione genitoriale19 and training.20

  • Auto-aiuto.

  • Riferimento.

  • Consulenza matrimoniale.

  • Sostegno sociale.

  • Farmaci per trattare problemi di salute specifici.

  • Polizia/forze dell'ordine.

  • Cambia istruzione - ad esempio, scuola diversa, collegio o istruzione privata.

  • Assistenza sanitaria pediatrica.

Uno studio ha rilevato che un programma di prevenzione implementato attraverso programmi di educazione al parto ha migliorato la relazione co-genitoriale, la salute mentale dei genitori, la relazione genitore-figlio e la regolazione emotiva e fisiologica del neonato.21 The programme had a positive effect on co-parental support, maternal depression and anxiety, distress in the parent-child relationship and several indicators of infant regulation. It was particularly helpful to lower-educated parents and families with a father who reported higher levels of insecure attachment in close relationships.

Sure Start è un'iniziativa guidata dal governo che comprende una serie di progetti diversi mirati a dare a ogni bambino il miglior inizio possibile. Nel 2014 c'erano oltre 3.000 centri per l'infanzia che fornivano servizi integrati, ma purtroppo molti di essi sono stati chiusi negli anni successivi.22 23 All children aged 3-4 years are now offered 30 hours of free childcare,24 with 15 hours being offered to 2-year-old children if their parents are on certain benefits, or there are issues such as special education needs, adoption or disability.25

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Ulteriori letture e riferimenti

  • Relate
  1. Nascite per caratteristiche dei genitori: Dati fino al 2020; Ufficio per le Statistiche Nazionali
  2. Famiglie e nuclei familiari: 2021; Ufficio per le Statistiche Nazionali
  3. Divorzi in Inghilterra e Galles: 2019; Ufficio per le Statistiche Nazionali
  4. McLeod BD, Wood JJ, Weisz JR; Esaminare l'associazione tra genitorialità e ansia infantile: una meta-analisi. Clin Psychol Rev. 2007 Mar;27(2):155-72. Epub 2006 Nov 16.
  5. Disturbi della condotta nei bambini e nei giovani; NICE CKS, aprile 2018 (accesso solo nel Regno Unito).
  6. Depressione nei bambini; NICE CKS, agosto 2020 (accesso solo Regno Unito)
  7. Autismo nei bambini; NICE CKS, maggio 2023 (accesso solo Regno Unito)
  8. van Gastel W, Legerstee JS, Ferdinand RF; Il ruolo della percezione genitoriale nell'aggregazione familiare dei disturbi d'ansia nei bambini. J Anxiety Disord. 2009 Gen;23(1):46-53. Pubblicato online 2008 Mar 26.
  9. Garfield CF, Isacco A; Padri e la visita del bambino sano. Pediatria. 2006 Apr;117(4):e637-45.
  10. Depressione - prenatale e postnatale; NICE CKS, agosto 2020 (accesso solo Regno Unito)
  11. Timko C, Cronkite RC, Swindle R, et al; La depressione dei genitori come moderatore dei deficit secondari di depressione nei figli adulti. Psichiatria Infantile Sviluppo Umano. Dic 2009;40(4):575-88. Pubblicato online il 20 maggio 2009.
  12. Thastum M, Watson M, Kienbacher C, et al; Prevalenza e predittori del funzionamento emotivo e comportamentale dei bambini con un genitore malato di cancro: uno studio multinazionale. Cancro. 1 settembre 2009;115(17):4030-9.
  13. Brown SL; Matrimonio e Benessere dei Bambini: Prospettive di Ricerca e Politica. J Marriage Fam. 2010 Oct 1;72(5):1059-1077.
  14. La salute conta: ridurre le disuguaglianze sanitarie nelle malattie mentali; Salute Pubblica Inghilterra, 2018
  15. Raina P, O'Donnell M, Rosenbaum P, et al; La salute e il benessere dei caregiver di bambini con paralisi cerebrale. Pediatria. 2005 Giugno;115(6):e626-36.
  16. Williams KR, Wishart JG; L'intervento del Programma Son-Rise per l'autismo: un'indagine sulle esperienze familiari. J Intellect Disabil Res. 2003 Mag-Giu;47(Pt 4-5):291-9.
  17. Barlow J, Smailagic N, Huband N, et al; Programmi di formazione per genitori basati su gruppi per migliorare la salute psicosociale dei genitori. Cochrane Database Syst Rev. 17 maggio 2014;(5):CD002020. doi: 10.1002/14651858.CD002020.pub4.
  18. Duncan LG, Coatsworth JD, Greenberg MT; Studio pilota per valutare l'accettabilità di un intervento preventivo basato sulla consapevolezza e focalizzato sulla famiglia. J Prim Prev. 2009 Set;30(5):605-18. Pubblicato online 13 Ago 2009.
  19. Barlow J, Smailagic N, Huband N, et al; Programmi di formazione per genitori basati su gruppi per migliorare la salute psicosociale dei genitori. Cochrane Database Syst Rev. 2012 Jun 13;6:CD002020. doi: 10.1002/14651858.CD002020.pub3.
  20. Gardner F, Burton J, Klimes I; Studio controllato randomizzato di un intervento genitoriale nel settore volontario per ridurre i problemi di condotta infantile: risultati e meccanismi di cambiamento. J Child Psychol Psychiatry. 2006 Nov;47(11):1123-32.
  21. Feinberg ME, Kan ML; Stabilire le basi familiari: effetti dell'intervento sulla coparentalità, il benessere del genitore/neonato e le relazioni genitore-figlio. J Fam Psychol. 2008 Apr;22(2):253-63.
  22. Rapporto sul Censimento dei Bambini Sure Start 2014 - una panoramica nazionale
  23. Survival, decline or closure? Children’s centres in England, 2018; Sutton Trust, 2018
  24. 30 ore di assistenza all'infanzia gratuita; GOV.UK
  25. Istruzione e assistenza all'infanzia gratuita per bambini di 2 anni; GOV.UK

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About the authorView full bio

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Dr Toni Hazell, MRCGP

MBBS, BSc, MRCGP, DFSRH, Dip GU med, DRCOG, DCH (London, UK, 2000)

Dr. Toni Hazell qualified from St. Mary’s Hospital Medical School and did her VTS at Northwick Park Hospital.

About the reviewerView full bio

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Dr Sarah Jarvis

Responsabile SEO

MA (Cantab), BM, BCh (Oxon), DRCOG, FRCGP, MBE

After training in medicine at Cambridge and Oxford, Dr Sarah Jarvis MBE became a GP.

Storia dell'articolo

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